智能多媒體教室建設(shè)注意事項
科技的更新為教育信息化發(fā)展提供動力的支撐，目前許多大學(xué)及K12教育學(xué)校很多有建成完善的智慧教室，通過對普通教室的逐步建設(shè)升級改造為多媒體教室、錄播室、實訓(xùn)室等，促使學(xué)校慢慢向智慧化校園轉(zhuǎn)型。那么，新型的智慧教室建設(shè)改造需要注意哪些事項呢？
一、教學(xué)系統(tǒng)平臺操作簡單化
隨著越來越多的信息化設(shè)備進入課室，各模塊均是相互獨立的，極大地增加了老師的操作復(fù)雜難度，為此智慧教室的建設(shè)應(yīng)該考慮系統(tǒng)融合，實現(xiàn)一個平臺就可以管理多套平臺的功能。教學(xué)平臺的集成，首先可以最 大限度的降低教師的學(xué)習(xí)和使用成本，盡量做到簡單易用，將功能點能與老師的課堂教學(xué)相結(jié)合;其次可通過教學(xué)數(shù)據(jù)和學(xué)生數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，幫助教師全面掌握教學(xué)和學(xué)習(xí)效果，以此來改善教學(xué)決策，反思并改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、軟件和設(shè)備的兼容性
學(xué)校會因不同時期采購不同品牌類似的教學(xué)設(shè)備，在智慧教室建設(shè)后期需要考慮設(shè)備兼容性問題，保證教室內(nèi)不同設(shè)備類型、品牌的投影機、電腦、交互一體機、攝像頭、空調(diào)、視頻矩陣等可以兼容。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將室內(nèi)燈光、空氣、溫度、濕度等進行一鍵管控模式。
三、教學(xué)場景的多元化
由普通教室升級改造成為智慧教室，首先從設(shè)計場景入手，通過教室功能需求設(shè)計場景布局，從教室結(jié)構(gòu)天、地、墻進行設(shè)計考慮，通過設(shè)備、學(xué)生桌椅、窗飾等展現(xiàn)整體場景效果。
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