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淺析教學觸摸一體機的優(yōu)勢!
來源:Chinese website 發(fā)布時間:2017年12月25日

如今,在大部分的學校中,我們都可以發(fā)現(xiàn)教學觸摸一體機的身影。因為教學觸摸一體機配合多媒體進行教學,相比于傳統(tǒng)教學來說,具有很多的益處,不僅可以創(chuàng)造出一個輕松、綠色的學習環(huán)境,還能讓學生的學習變得更加輕松。那么教學應(yīng)用教學觸摸一體機有什么益處呢?下面隨著斯進介紹一起來看看吧。

多媒體教學一體機


對老師來說

可以人機互動,直接在屏幕上操作方便,最主要的是還可以讓學生一起操作,充分調(diào)動學生的好奇心,以及學習興趣,提升教學效率,讓老師更輕松。



資源豐富,有很多配套教學軟件,可以制作很多生動的動畫,完全符合學生的胃口。3



方便快捷,直接在網(wǎng)上下載資源到一體機運用,用手指輕輕一點即可,操作簡單,快捷。



節(jié)能環(huán)保,家長再也不用擔心粉筆灰對孩子的傷害,更是對老師的身體健康有了保障,同時也節(jié)約了資源。


對學生來說

數(shù)字化課堂,以多媒體教學一體機為硬件平臺,配合豐富的數(shù)字化資源庫和軟件,將知識通過色彩鮮艷的圖片、豐富的聲音和多樣的表達形式展現(xiàn)給學生,使學生在娛樂游戲中快樂的學習和成長。

 

簡單直觀的屏幕觸控操作,學生可直接用手或筆在屏幕上涂寫和點擊,真正實現(xiàn)人機交互,活躍學生思維。

 

配合多樣的數(shù)字化資源,聲情并茂,視聽結(jié)合,使學生多種感官受到刺激,充分調(diào)動學生內(nèi)在的求知欲望,變”被動學”為”主動學”,變”苦學”為” 樂學”,積極參與學習,有效地理解和掌握知識,發(fā)展思維能力。

 

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