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多媒體教學(xué)設(shè)備的管理及優(yōu)化
來(lái)源:www.lfdgxx.com 發(fā)布時(shí)間:2022年01月12日
 近年來(lái),多媒體教學(xué)設(shè)備因其直觀形象的表現(xiàn)形式受到師生們的一致歡迎,并在教學(xué)中得到了普及和推廣,對(duì)改善教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量起到了重要作用。但是由于操作使用不規(guī)范、設(shè)備運(yùn)行環(huán)境惡劣、管理機(jī)制混亂等,多媒體教學(xué)設(shè)備在使用過(guò)程中頻頻出現(xiàn)一些故障和問(wèn)題,對(duì)教學(xué)造成了不利影響。本文從多媒體教學(xué)設(shè)備的組成入手,分析了多媒體教學(xué)設(shè)備管理中的問(wèn)題,并提出多媒體教學(xué)設(shè)備管理及維護(hù)的優(yōu)化策略,希望能為提升多媒體教學(xué)設(shè)備的提供有益的借鑒和參考。

    一、多媒體教學(xué)設(shè)備的組成

    多媒體教學(xué)設(shè)備通常由以下幾個(gè)部分組成:一是中控操作系統(tǒng),即多媒體教學(xué)設(shè)備的中心控制部分,一般情況下,中控系統(tǒng)很少出現(xiàn)問(wèn)題,但是一旦該部分出現(xiàn)故障,整個(gè)多媒體系統(tǒng)都不能正常運(yùn)行。二是投影系統(tǒng),它是多媒體教學(xué)設(shè)備中負(fù)責(zé)投放多媒體畫(huà)面的部分,判斷其運(yùn)行是否良好的重要依據(jù)就是投影畫(huà)面是否清晰流暢。三是幕布系統(tǒng),該部分用于承載投影系統(tǒng)投射的畫(huà)面,起到突出顯示的作用,幕布系統(tǒng)一般通過(guò)電動(dòng)馬達(dá)控制升降,表面涂有特殊的光粉,在平時(shí)使用中應(yīng)保持幕布表面干凈無(wú)污垢。四是電腦系統(tǒng),它是整個(gè)多媒體教學(xué)設(shè)備的核心部分,主要用來(lái)運(yùn)行教學(xué)軟件或操控教師制作的多媒體課件,在整個(gè)課堂教學(xué)中起著非常關(guān)鍵的作用。
多媒體教學(xué)設(shè)備
    二、多媒體教學(xué)設(shè)備管理中的問(wèn)題

    (一)操作者使用不規(guī)范

    多媒體教學(xué)設(shè)備有一套標(biāo)準(zhǔn)的操作步驟和使用方法,但是目前很多非計(jì)算機(jī)系的教師并沒(méi)有接受過(guò)有關(guān)方面的系統(tǒng)培訓(xùn),對(duì)多媒體設(shè)備的使用只是略知皮毛,在教學(xué)使用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)違反操作規(guī)程的情況,極易導(dǎo)致設(shè)備故障。

    例如,一些教師在使用過(guò)程中帶電作業(yè),包括帶電插拔設(shè)備接頭、中途強(qiáng)制關(guān)機(jī)等,導(dǎo)致投影畫(huà)面不正?;蛟斐稍O(shè)備損壞。

    一般來(lái)說(shuō)液晶投影機(jī)中的燈泡使用壽命可達(dá)到3000個(gè)小時(shí),在超過(guò)使用時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)光強(qiáng)逐漸衰減的現(xiàn)象,如果操作使用不規(guī)范,還會(huì)大加快衰減的進(jìn)程,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生不利影響。對(duì)于一般的投影設(shè)備來(lái)說(shuō),在關(guān)閉之前留出5分鐘左右的散熱時(shí)間,然后再關(guān)閉電源,但是很多教師并沒(méi)有養(yǎng)成這樣的操作習(xí)慣,通常是用完后直接切斷電源,或者干脆放任不管,極大地增加了燈泡損壞的概率。

    (二)惡劣的運(yùn)行環(huán)境

    多媒體教學(xué)設(shè)備受運(yùn)行環(huán)境的影響比較大,例如,環(huán)境中的灰塵過(guò)多會(huì)增加設(shè)備發(fā)生故障的概率,縮短設(shè)備使用壽命。

    在多媒體教室中,每天都有學(xué)生進(jìn)出走動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一定的揚(yáng)塵,加之教師使用粉筆板書(shū)等,導(dǎo)致空氣里的灰塵含量較高,這些灰塵進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部,日積月累之下,就會(huì)在主板的集成線路或各種電子元件上形成厚厚的一層,嚴(yán)重影響設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性。

    此外,灰塵落到投影儀的燈泡、成像板、液晶板上,會(huì)造成投影畫(huà)面不清晰,嚴(yán)重影響畫(huà)質(zhì),如果不定期進(jìn)行清理,還會(huì)導(dǎo)致過(guò)濾網(wǎng)堵塞,送風(fēng)量減小,影響設(shè)備的散熱效果,導(dǎo)致設(shè)備燒毀。

    (三)管理機(jī)制不統(tǒng)一

    目前很多學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備由多部門(mén)共同管理,存在管理混亂無(wú)序的現(xiàn)象。

    例如,一些學(xué)校的多媒體教室由學(xué)生科和班主任負(fù)責(zé)管理,計(jì)算機(jī)機(jī)房由實(shí)習(xí)科和管理員負(fù)責(zé)看管,多功能廳由辦公室負(fù)責(zé)管理。

    而具體設(shè)備的維護(hù)和管理工作則被交給中心機(jī)房的技術(shù)老師來(lái)負(fù)責(zé),這些老師不僅要負(fù)責(zé)各種電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,還要負(fù)責(zé)給學(xué)生上課因此其精力較為分散,影響了設(shè)備管理和養(yǎng)護(hù)的效果。

    三、多媒體教學(xué)設(shè)備管理的優(yōu)化

    (一)提升教師使用技巧

    為了提高教師規(guī)范正確使用多媒體教學(xué)設(shè)備的能力,學(xué)校應(yīng)加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影儀等設(shè)備的基本原理、操作方法等,減少操作使用不當(dāng)而導(dǎo)致的設(shè)備損壞的概率。特別是在每學(xué)期初,學(xué)校應(yīng)制定有關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)備使用的培訓(xùn)計(jì)劃明確各階段的培訓(xùn)內(nèi)容及費(fèi)用撥付等問(wèn)題,為教師詳細(xì)講解設(shè)備的型號(hào)、性能、控制技巧等知識(shí),同時(shí)講解設(shè)備使用中容易出現(xiàn)故障的一些地方,使教師不僅能熟練掌握設(shè)備的操作使用方法,還能妥善應(yīng)對(duì)和處理設(shè)備使用中比較常見(jiàn)的一些技術(shù)性、突發(fā)性問(wèn)題,保障教學(xué)的順利進(jìn)行。

    (二)優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行環(huán)境

    優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行環(huán)境是減少設(shè)備故障、延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命的重要手段,以投影儀為例,該設(shè)備價(jià)格相對(duì)比較昂貴,是整個(gè)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的核心組件,對(duì)其運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化很有必要。

    一般來(lái)說(shuō),投影儀的外殼上有用于通風(fēng)、散熱的開(kāi)孔,且開(kāi)孔處裝有空氣過(guò)濾裝置,在儀器運(yùn)行過(guò)程中,可以起到過(guò)濾粉塵或其他污染物的作用。在長(zhǎng)期使用設(shè)備之后,投影儀的濾網(wǎng)上會(huì)出現(xiàn)大量的灰塵,嚴(yán)重影響通風(fēng)、散熱效果。對(duì)此,應(yīng)定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行除塵,保證設(shè)備的通風(fēng)口通暢,降低設(shè)備出現(xiàn)故障的幾率。

    此外,投影儀的燈泡屬于故障高發(fā)部位,也是需要重點(diǎn)維護(hù)的地方,在燈泡點(diǎn)亮的情況下,其溫度可高達(dá)上千攝氏度,燈絲處于半熔狀態(tài),極易發(fā)生損壞,因此,在設(shè)備開(kāi)機(jī)運(yùn)行以后,禁止對(duì)其進(jìn)行搬移,防止因震動(dòng)而導(dǎo)致燈絲斷裂。

    (三)完善管理控制措施

    針對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備管理混亂的問(wèn)題,首先應(yīng)完善管理體制,理清管理職責(zé),一般來(lái)說(shuō),應(yīng)由技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)設(shè)備的技術(shù)性管理工作,包括設(shè)備檢修、故障維護(hù)、系統(tǒng)更新等,由其他部門(mén)負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)設(shè)備的非技術(shù)性管理工作,比如由后勤部門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門(mén)窗、保持環(huán)境衛(wèi)生、做好安全防盜等。

    其次,應(yīng)設(shè)立統(tǒng)一的電教設(shè)備管理部門(mén),并建立健全規(guī)章管理制度,促使設(shè)備管理人員積極、規(guī)范開(kāi)展設(shè)備維護(hù)管理工作,提高設(shè)備的使用壽命。各類多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房及多功能廳的使用應(yīng)由該部門(mén)統(tǒng)一安排,未經(jīng)同意不得擅自使用,且使用人員不能隨意改動(dòng)設(shè)備的硬件或軟件狀態(tài),應(yīng)通過(guò)U盤(pán)隨身攜帶教學(xué)課件,用完后應(yīng)立即刪除設(shè)備上的所有拷貝文件,在確有必要安裝或留存其他教學(xué)軟件與資料時(shí),應(yīng)告知設(shè)備管理人員。管理員應(yīng)于課前半小時(shí)到達(dá)多媒體教室,提前開(kāi)啟設(shè)備,為教學(xué)做好準(zhǔn)備,課后要檢查設(shè)備是否關(guān)機(jī),及時(shí)熄燈斷電,拔掉總電源。

    同時(shí),管理員要保持通訊通暢,時(shí)刻處于待命狀態(tài),在接到報(bào)障電話后要及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)予以解決,對(duì)于無(wú)法短時(shí)間內(nèi)處理的故障,應(yīng)報(bào)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。
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